新课程·小学2019，Issue(4) ：28.

浅议小学科学教学中的组织策略

申小涛
新课程·小学2019，Issue(4) ：28.
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浅议小学科学教学中的组织策略

申小涛1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵东县城区第三完全小学,湖南 邵东
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摘要

组织策略是指依据小学生身心特点和发展目标,开展科学探究活动所采取的方法和手段.以教育实践中的几所小学为例,提出"按照实际,规划教材";"培养学生良好的科学学习习惯";"教师边教边学,提高自身素质";"多用心,多方法"等几点建议,希望对教师组织策略的构建和完善有所帮助,以期对小学科学教学提供参考.

关键词

小学/科学/组织策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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