新课程·小学2019，Issue(4) ：37.

农村小学美术教育中木刻版画教学的实践与研究

刘璇
新课程·小学2019，Issue(4) ：37.
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农村小学美术教育中木刻版画教学的实践与研究

刘璇1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州
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摘要

版画极具中国民间特色.在农村小学美术课中,木刻版画的课堂教学能够增强小学生的美术学习兴趣,且通过创作过程可以提高他们的动手能力,让他们逐渐形成对于美的认知和感悟,并且能够给学生的学习生活添加丰富色彩.木刻版画把民族性与艺术性充分结合,在创作时又充满乐趣与创意,这样的课程能使小学生的身心得以全面发展,进而提高他们的综合素养.

关键词

木刻版画/农村小学美术课程/雕刻

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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