新课程·小学2019，Issue(4) ：49.

推进课外阅读的策略

刘道新
新课程·小学2019，Issue(4) ：49.
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推进课外阅读的策略

刘道新1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区布吉街道水径小学,广东 深圳
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摘要

新课标对学生课外阅读的数量和质量提出了明确的要求,由于课外阅读没有具体的内容限制、没有检测途径,更无评价标准,很多老师很困惑,不知从何着手.其实,只要用心去做,就能发现一些规律,找到一些解决的策略.

关键词

课外阅读/策略/阅读兴趣

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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