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唱好"三部曲"提升朗读效果

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低段是朗读能力培养的起点,对于学生来说,"启蒙朗读"至关重要.旨在阐述以社交软件微信唱好"留声""展颜""赏影"三部曲,通过学生、家长、教师三者的有效互动,激发兴趣,层层递进,以期达到低段朗读教学的目标.

孙琴娟、陈燕

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浙江海盐县行知小学,浙江 嘉兴

浙江省海盐县通元小学,浙江 嘉兴

朗读 提升 效果 三部曲

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)