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简谈小学语文习作教学的问题和策略
简谈小学语文习作教学的问题和策略
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中文摘要：
对于四年级的小学生来说,他们经过了小学语文低段学习的积累和对生活的认识,已然具备了一些写简单文章的能力.小学中段语文习作教学,起到了重要的过渡和延伸作用.结合对四年级小学生语文习作学习的表现总结,简要分析若干帮助儿童提升习作水平的方法.
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作者：
胡靖宇
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作者单位：
浙江省杭州市金沙湖实验学校,浙江 杭州
关键词：
小学语文
习作教学
对策分析
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
2
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