新课程·小学2019，Issue(4) ：63.

浅谈经典诵读在小学语文中的有效应用

杨琼
新课程·小学2019，Issue(4) ：63.
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浅谈经典诵读在小学语文中的有效应用

杨琼1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市金沙湖实验学校,浙江 杭州
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摘要

唐诗、宋词、元曲、楚辞、汉赋等都是古典文学作品的主要表现形式.人们常说的吟诵经典,指的就是这些古典文学优秀作品.古典文学作品,就像是人们丰厚而优美的精神食粮,它意蕴绵长,博大精深.人们需要结合反复的吟诵,才能得到些许的品味和欣赏.基于此,结合小学语文教学中的古典文学优秀作品,简要谈一谈实施有效经典诵读的方法,以期促进素质教育的落实.

关键词

小学语文/经典诵读/教学方法

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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