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激发兴趣,提高学生学习数学的主动性
激发兴趣,提高学生学习数学的主动性
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中文摘要:
要让学生主动地去学习数学,教师必须端正思想,激发学生学习知识的兴趣.因此,在课堂教学中,首先要设疑激兴,制造悬念,激发学生探索问题的积极性;其次,渗透实践第一的辩证唯物主义思想,把学生各种感官都调动起来,去研究新问题,调动学生探索新知的主动性;最后,学生由"学会"到"会学"的创造性地学习,大胆地提出新设想,敢于创新,标新立异.
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作者:
陈庆炳
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作者单位:
合肥市肥东县店埠学区马场小学,安徽 合肥
关键词:
激发兴趣
主动学习
主动参与
标新立异
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
1