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激发兴趣,提高学生学习数学的主动性

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要让学生主动地去学习数学,教师必须端正思想,激发学生学习知识的兴趣.因此,在课堂教学中,首先要设疑激兴,制造悬念,激发学生探索问题的积极性;其次,渗透实践第一的辩证唯物主义思想,把学生各种感官都调动起来,去研究新问题,调动学生探索新知的主动性;最后,学生由"学会"到"会学"的创造性地学习,大胆地提出新设想,敢于创新,标新立异.

陈庆炳

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合肥市肥东县店埠学区马场小学,安徽 合肥

激发兴趣 主动学习 主动参与 标新立异

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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