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写字课堂也可以美轮美奂
写字课堂也可以美轮美奂
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中文摘要：
汉字是中华民族的瑰宝,承载着中国悠久的历史和文化.写字是小学语文的重要组成部分.面对写字教学枯燥无味的现状,进行了思考和探索,并将情境教育理念运用到写字教学中,让学生在写字过程中发现美、创造美、感受美,让学写汉字的过程变得更快乐,让写字课堂教学更高效,让学生更能感受到审美的愉悦.
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作者：
韩春霞
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作者单位：
江苏省南通市郭里园新村小学校,江苏 南通
关键词：
写字
审美
情境
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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