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边读边悟双线并进——部编版三上《灰雀》文本解读及教学设想

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薛亚平

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江苏省如东县岔河镇岔河小学,江苏 如东

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)