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整合语文教材扎实语言训练
整合语文教材扎实语言训练
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中文摘要：
"教材就是个例子",同一单元的课文,学习目标和学习内容有相似之处,逐篇讲解,费时费力,既降低了课堂效率,又严重影响了学生的学习兴趣."单元整合"就是打破单元原有结构,按照识字—阅读—背诵—习作进行重新组合,形成新的教学序列,重在培养学生的语言文字运用能力.
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作者：
程莉
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作者单位：
江苏省徐州市星光碧水湾小学,江苏 徐州
关键词：
用教材教
语言文字运用能力
单元整合
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
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