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信息化条件下小学数学教学策略

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随着信息时代的来临,教育教学受到信息技术的影响.教师的教学观念和方式都发生了很大的变化.从教育游戏寓教于乐激发数学学习兴趣、微课指导预习培养自主学习能力以及多媒体教学抽象知识形象化等三个方面探讨信息化条件下小学数学教学策略.

冯健玲

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广州市番禺区仲元实验学校,广东 广州

信息化 小学数学 教学策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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