信息化教学技术在小学音乐欣赏课中的应用探究

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中文摘要：音乐欣赏能力是开展音乐活动的基础.首先学生搜集和获取有关音乐信息,然后分类和筛选这些音乐信息,最后得出想要的音乐信息.在整个过程中都需要学生有一定的音乐欣赏能力.随着新课程教育的不断改革和社会时代科学技术的不断发展,其中信息化教学技术逐渐被越来越多的教师所广泛应用在小学音乐欣赏课中,同时也为当今时代音乐教师带来了一定的挑战.针对信息化教学技术在小学音乐欣赏课中的应用进行详细的分析与探讨,在此仅供参考.

作者：

游胜楠

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作者单位：

天津市滨海新区大港同盛学校,天津

关键词：

信息化教学技术小学音乐欣赏课应用探究

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(4)

参考文献量4