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小学低年级数学情景创设与游戏相结合的教学设计及课堂实践探索
小学低年级数学情景创设与游戏相结合的教学设计及课堂实践探索
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作者:
黄球
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作者单位:
广州市番禺区华师附中番禺小学,广东 广州
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
1