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小学舞蹈社团和实践工作坊的建设——以安良小学"百合"舞蹈社团为例
小学舞蹈社团和实践工作坊的建设——以安良小学"百合"舞蹈社团为例
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中文摘要：
从安良小学"百合"舞蹈社团的组建、舞蹈社团的规划与实施、舞蹈社团的创新建设等,开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈教育,提高学生人文艺术修养,繁荣校园文化艺术生活,从而有力地全面推进学校美育工作建设,为校园文化建设发展开辟新途径,创造新境界.在此基础上,结合多年的教学实践,对小学舞蹈社团的组建与实施谈谈相关做法.
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作者：
钟映红
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作者单位：
深圳市龙岗区安良小学,广东 深圳
关键词：
小学生
舞蹈社团
工作坊建设
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
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