国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析赏识教育在小学班级管理中的应用
浅析赏识教育在小学班级管理中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作为小学生良好学习习惯以及性格养成的重要阶段,小学时期的班级管理中必须要有效引导学生展开科学的学习与认知,通过赏识教育有效地建立其自尊心与自信心,以此为日后更好地面对学习生活打下夯实基础.下面结合实际教学经验,站在班级宏观管理的角度对赏识教育展开讨论,希望能够为广大同行业从业教师带来一定的帮助与参考,为共同打造良好的班级管理教学途径而努力奋斗.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈翠霞
展开 >
作者单位：
泰安市宁阳县葛石镇夏庄小学,山东 泰安
关键词：
赏识教育
小学班级管理
应用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
