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小学科学实验教学与管理策略分析
小学科学实验教学与管理策略分析
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中文摘要:
基于对小学科学实验教学与管理策略的研究,首先,阐述在小学科学实验教学过程中,需要做好前期准备工作、明确操作规范.然后,为做好小学科学实验教学管理工作,给出构建管理制度、规范仪器摆放、做好常态化管理等有效解决措施.最后,小学科学实验教学对学生学习能力的提升具有重要作用,所以,需要采取有效教学方式,做好相应管理工作,从而为学生未来更好发展奠定基础.
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作者:
王晓璐
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作者单位:
江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学,江苏 徐州
关键词:
小学
科学
实验教学
学生
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
2