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学生尊严意识培养解析
学生尊严意识培养解析
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中文摘要：
尊严既是指对他人的评价,也是指对自己的评价,当两者结合的时候,就是一种很好的自尊.在当前的学校教育中,学生尊严培养具有很多阻力,需要引发教育工作者的关注,最终达成对学生尊严意识的培养.在具体的尊严教育中,实现学生的尊严意识培养,需要树立科学的尊严意识、引导"人人都是德育者"的教育、与学生建立情感连接、实现"知、情、意、行"的相互统一.
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作者：
吴海燕
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作者单位：
广西桂林市阳朔县白沙镇第二小学,广西 桂林
关键词：
小学教育
尊严意识
德育者
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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