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小学语文高年级"作文先导式"教学模式的应用研究

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近年来,新课改进程日渐深入,素质教育得到社会广泛关注.处于这种大环境中,想要帮助学生夯实语文基础,为其今后学习和成长带来正确指导,必须及时转变语文教学模式,增强学生作文体验,从而更全面和高效地在作文学习过程中提升语文素养,实现创新发展的目标.

梁春肖

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陕西省咸阳市咸阳彩虹学校,陕西 咸阳

小学语文 作文先导式教学模式 课堂教学

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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