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德润文光浸润下的小学英语国际理解教育实施路径分析
德润文光浸润下的小学英语国际理解教育实施路径分析
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中文摘要：
近年来,国家开始不断研究小学国际理解教育实施路径,以此培养学生的国际化、全球化视野.基于此,简单概述了小学国际理解教育课程的校本研究现状分析,提出了包括课程框架搭建、主题活动开展、学科教育渗透等方面在内的小学国际理解教育课程构建对策,并且以本校为例,对小学国际理解教育实施案例进行了分析.
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作者：
吴惠
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作者单位：
苏州市平江实验学校,江苏 苏州
关键词：
3E
国际理解教育
课程框架
主题活动
学科教育
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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