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关于我市小学课堂教学情况的调研报告
关于我市小学课堂教学情况的调研报告
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中文摘要：
随着新一轮课程改革进入推广深入阶段,小学数学课堂教学也随之产生了巨大的变化.通过近一年的调查研究发现,在小学数学课堂教学中,具有很多积极的变化,同时也存在着一些问题.立足于指出这些积极的变化和存在的问题,为小学数学课堂教学指出前进的方向,从而更好地促进小学数学课堂教学获得良性发展.
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作者：
高璐
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作者单位：
陕西省渭南市华阴市教研室,陕西 渭南
关键词：
小学数学
课堂教学
积极变化
问题
教学建议
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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