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浅谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究
浅谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究
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中文摘要：
小学作为我国义务教育的初级阶段,是学生知识学习、习惯养成的重要阶段,小学生处于好奇而又脆弱的学习初期,对新鲜事物充满学习热情,又容易因为学习遇到困难而受挫,影响身心健康发展,从小学音乐教学出发,讨论如何在教学过程中提升学生核心素养.
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作者：
夏静
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作者单位：
江苏省扬州市邗江区陈俊学校,江苏 扬州
关键词：
小学
音乐教学
核心素养
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
3
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