新课程·小学2019，Issue(4) ：31.

小学语文个性化作文教学的问题及思考

陈青
新课程·小学2019，Issue(4) ：31.
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小学语文个性化作文教学的问题及思考

陈青1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市柏庐实验小学,江苏 昆山
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摘要

随着新课改的进行和小学教育中对语文学科逐步的重视,语文教学中对学生个性化写作的培养越来越重要.根据我国目前小学语文写作教学的现状来看,教师对于个性化作文教学的重视度还是不高,这将对语文教学乃至学生的综合能力产生巨大影响,因此教师必须加大对个性化写作教育的重视力度.深入探究小学语文个性化作文教学的步骤、方法和应该注意的问题.

关键词

语文/写作教学/个性化

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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