新课程·小学2019，Issue(4) ：40.

群文阅读理念下小学语文阅读教学与实践探究

叶媛媛
新课程·小学2019，Issue(4) ：40.
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群文阅读理念下小学语文阅读教学与实践探究

叶媛媛1
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作者信息

  • 1. 庆元县实验小学,浙江 丽水
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摘要

群文阅读指的是教师在实施阅读教学的过程中将一组文章按照一定的规律进行组合,并在一定的时间内组织学生进行阅读和学习的阅读教学模式,这一教学方法可以让学生在整合性的阅读学习中获取更多的知识,不断地完善自己的观念,提高自己的学习能力.因此,以群文阅读在小学语文阅读教学中的应用意义为基础,对群文阅读在小学语文阅读教学中的应用方法进行探讨和浅析.

关键词

群文阅读/小学语文/阅读教学与实践

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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