新课程·小学2019，Issue(4) ：45.

如何进行小学语文群文阅读教学

屠敬贤
新课程·小学2019，Issue(4) ：45.
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如何进行小学语文群文阅读教学

屠敬贤1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市翠屏山小学,江苏 南京
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摘要

在小学语文教学的过程中进行群文阅读教学有重大意义,而且群文阅读教学在小学语文课堂上的地位是非常重要的.现如今,我国小学的语文老师对其重要性有了更加充分的认识.比方说,要将群文阅读在教学上的质量提升起来,要将学生在阅读上的速度提高起来,要让学生实现长远的发展.因此,对如何进行小学语文群文阅读教学进行分析,并提出三点有效策略,以主题为基础进行阅读、以任务为导向进行阅读、充分运用群文阅读.

关键词

小学语文/群文阅读/教学策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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