新课程·小学2019，Issue(4) ：47.

浅析小学语文课堂师生互动存在的问题及解决策略

侯火兰
新课程·小学2019，Issue(4) ：47.
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浅析小学语文课堂师生互动存在的问题及解决策略

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作者信息

  • 1. 广西贺州市八步区莲塘镇东鹿小学,广西 贺州
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摘要

小学语文在小学教学中是十分重要的学科,想要有效地提高小学语文教学质量,就需要教师积极地营造教学气氛,才能在一定程度上促进小学语文教学质量的提升.所以在小学语文教学课堂中,师生互动是必不可少的,但是在实际的教学中还存在一定的问题,需要我们找到有效的解决措施,提高小学语文的课堂教学效率,营造小学语文教学中师生互动的氛围,选择多样化的教学方式,积极培养小学生学习语文的兴趣,全面提高小学生语文成绩.

关键词

小学语文/师生互动/策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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