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新课程·小学
2019,
Issue
(4) :
55.
基于核心素养发展的小学英语绘本阅读教学初探
李华玲
新课程·小学
2019,
Issue
(4) :
55.
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基于核心素养发展的小学英语绘本阅读教学初探
李华玲
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作者信息
1.
广东省佛山市高明区第一中学附属小学,广东 佛山
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摘要
核心素养是未来社会人才必备的素养,是学生适应终身发展以及社会发展必备的能力与品质.绘本在小学英语教学中是一种绝佳的教学方式与手段,在提升学生的核心素养方面发挥着巨大作用.在此背景下,学校大力提倡英语阅读、阅读绘本等方面的教学活动,旨在提升学生的绘本阅读能力与水平,促进学生英语能力各方面的提升,从而达到提升学生核心素养的效果.
关键词
核心素养
/
英语绘本
/
阅读教学
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出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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