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浅议小学数学教学提问策略
浅议小学数学教学提问策略
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中文摘要:
提问在小学数学教学过程中发挥着重要作用,所以在教学中要掌握提问策略才能使教学更有针对性,让教学效果更好.教学过程中的提问要把握合理性策略、引导性策略、游戏性策略、巩固性策略,让学生在学习过程中将知识点掌握得更扎实,更透彻.
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作者:
刘燕芳
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作者单位:
广东省肇庆市高要区河台镇第二小学,广东 肇庆
关键词:
小学数学
教学
策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
3