新课程·小学2019，Issue(4) ：66.

小学体育课堂师生间"和谐对话"的讨论

吴雯
新课程·小学2019，Issue(4) ：66.
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小学体育课堂师生间"和谐对话"的讨论

吴雯1
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作者信息

  • 1. 苏州市平江实验学校,江苏 苏州
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摘要

对小学体育课堂教学现状进行了分析,提出其中存在的问题,并基于"和谐对话"的实施探讨了小学体育课堂教学的策略与方法,希望能够为小学体育课堂教学的发展提供一点理论支持.

关键词

小学体育/师生/和谐对话

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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