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小学体育课堂师生间"和谐对话"的讨论
小学体育课堂师生间"和谐对话"的讨论
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中文摘要：
对小学体育课堂教学现状进行了分析,提出其中存在的问题,并基于"和谐对话"的实施探讨了小学体育课堂教学的策略与方法,希望能够为小学体育课堂教学的发展提供一点理论支持.
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作者：
吴雯
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作者单位：
苏州市平江实验学校,江苏 苏州
关键词：
小学体育
师生
和谐对话
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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