新课程·小学2019，Issue(4) ：68.

试论童话绘本在小学低年级美术教学中的运用

徐丹丹
新课程·小学2019，Issue(4) ：68.
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试论童话绘本在小学低年级美术教学中的运用

徐丹丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市育才小学,江苏 扬州
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摘要

小学生由于年龄的限制,在美术课中往往难以集中注意力.教师可以根据儿童的身心发育特点,将童话绘本和课堂教学融合起来,通过阅读绘本的方式吸引学生的注意力,并逐步提高其美术素养.探讨童话绘本在美术教学中的作用,并就其在课堂教学中的运用进行讨论.

关键词

童话绘本/美术教学/透视概念

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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