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核心素养本位下的小学美术课堂教学
核心素养本位下的小学美术课堂教学
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中文摘要：
现阶段,随着素质教育的持续推进,美术已经成为小学教学中不可或缺的重要课程.如何采取积极有效的教学方法提高学生的美术能力水平和核心素养至关重要.基于此,从核心素养的角度出发,对小学美术课堂教学策略进行了探讨分析.
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作者：
李青
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作者单位：
常州市武进区星河实验小学,江苏 常州
关键词：
核心素养
小学美术
课堂教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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