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说明文教学中的"语文味"——以人教版中高年级教学为例

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结合人教版中高年级教材中的说明文教学,从说明文教出"语文味"的角度出发,阐述了以下教学策略:学习"准确"的语言,推动字词教学;学习其内容组织方式,开展读写教学;挖掘文章的思维价值,培养想象能力.

刘红

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陕西省安康市汉滨区果园小学,陕西 安康

字词 读写 思维

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
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