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落实有效对话,让小学语文阅读课堂"落地有声"——《王冕学画》《李时珍夜宿古寺》教学案例评析

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贺金朋

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南京市雨花外国语小学,江苏 南京

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
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