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试论小学信息技术课堂引入游戏编程实践
试论小学信息技术课堂引入游戏编程实践
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万方数据
中文摘要：
在信息时代高速发展背景下,为了促进学生信息素养的全面提升,为其今后的学习发展奠定良好基础,各小学也逐渐重视起了信息技术教学,为了进一步优化授课环节与成果,吸引更多学生全身心参与到各项教学活动当中,很多教师都重视了游戏编程实践的恰当引用,希望能够以此来构建生动、高效的信息技术课堂.就针对Scratch编程教学内容做出深入探究.
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作者：
孙佳
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作者单位：
江苏省南京市高淳区固城中心小学,江苏 南京
关键词：
小学信息技术
Scratch编程
教学探究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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