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信息技术优化美术课堂

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信息技术与美术课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式.信息技术集合形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动.利用信息技术可以使教师更容易创设一个需要的课堂情境使学生受到感染,达到美育的目的.

刘凯

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江苏省南京市雨花台区雨花外国语小学,江苏 南京

信息技术 美术课堂 优化

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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