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小组合作学习模式在小学语文教学中的应用
小组合作学习模式在小学语文教学中的应用
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中文摘要：
小组合作学习是新课改大力倡导的一种教学方法,其可以使学生在学习中真正地实现"自主、合作、探究",在培养学生学习能力、合作能力等方面有着较大的效用.因此,小学教师在语文教学中,也可以致力于该方法的应用,以此来增强教学效果,为教学活动的顺利开展提供保障.基于此,将对该方法的应用路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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作者：
翁忆婷
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作者单位：
浙江省义乌市义亭镇义亭小学,浙江 金华
关键词：
小组合作学习
小学语文
应用研究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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