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小学语文"递进循环式"教学策略
小学语文"递进循环式"教学策略
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中文摘要：
新课程教学理念越来越关注学生的发展和学习需要,要求教学要以学生的学习基础和学习能力为出发点,以学生为中心展开教学.小学语文是学生学习语文的起始阶段,学生的学习能力还比较欠缺,学习意识也不强烈,采用什么样的教学方式以引导和培养学生逐步形成学习语文的学习方式,是小学语文教师的首要教学任务,递进循环式教学方式提供了一种不错的思路.
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作者：
张琳
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作者单位：
山东省临沂商城实验学校,山东 临沂
关键词：
小学语文
递进循环式
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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