合作学习,助力学生自主学习能力的培养

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中文摘要：小学是九年义务教育的重要阶段,具有承上启下的教育功效,其教学质量的高低,不仅直接关系到学生的自主学习能力的高低,还关系到学生的未来长远发展,因此,小学教育越来越受到人们的重视.小学数学作为一门基础学科,具有广泛的应用途径,会计、计算机、生物、物理、化学等学科中都有数学的影子,其还被应用到人们的生产、生活中,因此,提高小学数学教学质量成为现阶段摆在小学数学教师面前的重要课题.小组合作学习教学法的有效应用,对提高小学数学教学质量具有举足轻重的作用.

作者：

周波

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作者单位：

广东东莞市塘厦镇中心小学,广东东莞

关键词：

小组合作小学数学应用

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(4)

参考文献量1