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浅谈激发小学数学低年级后进生学习兴趣的方法
浅谈激发小学数学低年级后进生学习兴趣的方法
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中文摘要：
教师的职责就是让每位学生都学有所获,学有所成.只要老师捧着一颗真正的爱心持之以恒地关注、关心、关爱后进生,对他们的点滴进步毫不吝啬地给予大力表扬,使他们找到学习数学的乐趣,就会激发他们学习数学的兴趣.
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作者：
黄婉玲
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作者单位：
广东省佛山市顺德区光华小学,广东 佛山
关键词：
后进生
数学
学习兴趣
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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