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文以载道——小学语文教学中的德育渗透

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小学语文教材具有集知识性、思想性于一体特点,其中储藏了丰富的德育教育资源.如何在小学语文教学中将德育教学加以有机的渗透,使得小学生在语文学习的过程中,既得到了德育教学,也提升了自己的素质,业已成为每一位小学语文教师所关注的焦点课题.结合多年小学语文教学经验,浅显地对小学语文教学中的德育渗透进行阐述,以期为全面提升小学生道德水准提供一些参考.

林娴娴

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广东省河源市源城区埔前镇中心小学,广东 河源

小学 德育 教学 语文

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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