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小学德育中的情感渗透
小学德育中的情感渗透
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中文摘要：
在小学班主任德育工作中,情感渗透作为一种具有针对性的教学方法,其可以让学生在产生情感共鸣的同时,提高他们的认知能力和价值观念,这对于实现小学德育目标具有重要意义.结合实践教学经验,从以故事为内容、以活动为模式和以集体为对象三个方面对小学德育情感渗透模式的开展打下良好的基础.
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作者：
钟结群
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作者单位：
广州市从化希贤小学,广东 广州
关键词：
小学班主任
德育
情感渗透
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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