新课程·小学2019，Issue(5) ：14-15.

小学科学探究模式有效应用

杨连防
新课程·小学2019，Issue(5) ：14-15.
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小学科学探究模式有效应用

杨连防1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市青阳镇醴泉小学,山东 邹平
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摘要

小学科学教学的一个重要任务就是培养小学生的科学探究精神,但是现阶段的小学科学教学中,很多教师采用的依然是传统的"填鸭式"教学方式,不利于小学生探究能力和创新能力的提升.针对在小学科学教学中应用科学探究模式的相关问题进行探讨,希望能给大家一些启发.

关键词

小学科学/探究模式/应用

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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