国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈如何使学生在课堂上由能听变为会听
浅谈如何使学生在课堂上由能听变为会听
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
古希腊先哲苏格拉底说:"上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言."寥寥几个字,但却从中可见"听"的重要性.在课堂上教师常常是费尽九牛二虎之力地讲,但学生听进去的往往是九牛一毛.那么,在课堂教学中,如何使学生"学会倾听"呢?
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王瑶
展开 >
作者单位:
山东省淄博市博山区源泉镇中心学校,山东 淄博
关键词:
学生
课堂
能听
倾听
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
2