新课程·小学2019，Issue(5) ：44-45.

例谈定向导学模式下小学英语中高段课外阅读的指导策略

杨冰玉
新课程·小学2019，Issue(5) ：44-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

例谈定向导学模式下小学英语中高段课外阅读的指导策略

杨冰玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省宁海县实验小学教育集团实验校区,浙江 宁波
  • 折叠

摘要

小学英语教学应加强课外阅读,提高小学生的英语阅读能力.对于刚接触英语课外阅读不久的中高段学生来说,应该在教师的指导下进行有效的自主阅读.对此,由阅读材料选择、阅读方法指导、阅读习惯培养入手,谈谈在定向导学的模式下小学中高段英语课外阅读的指导策略.

关键词

中高段/课外阅读/定向导学模式

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文