新课程·小学2019，Issue(5) ：59.

绘画日记让美术课堂更精彩

高方圆
新课程·小学2019，Issue(5) ：59.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

绘画日记让美术课堂更精彩

高方圆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省日照市兰山区碑廓中心小学,山东 日照
  • 折叠

摘要

主要通过绘画日记这种教学方法让学生从美术课堂中锻炼习作能力,满足了小学生的表达需求,并通过教师的激励,全面激发学生学习热情,培养其善于思考的习惯.

关键词

绘画日记/表达需求/激励

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文