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巧借几何直观提升综合学力——浅谈小学数学几何直观教学的有效策略

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在小学数学学习过程中,学生遇到信息量大、有一定难度的问题时,往往束手无策.针对现状,结合教学实践,充分利用几何直观教学,运用画简单平面图等方式来学会整理数据,理清数量关系,培养学生数学学习的综合素养.

方权伟

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浙江省衢州市开化县实验小学,浙江 衢州

小学数学 几何直观 数学素养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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