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以校本资源为载体丰富小学泥塑教学
以校本资源为载体丰富小学泥塑教学
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中文摘要：
通过校本课程的开发案例,阐述利用校本资源展开泥塑教学活动的一些方法和形式,以及利用地域乡土资源开发美术校本课程的具体措施,通过开发校本课程,实践课程改革,提升教学质量.
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作者：
蒋昊岑
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作者单位：
广东省佛山市高明区更合镇合水小学,广东 佛山
关键词：
校本资源
载体
泥塑
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
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