国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
走进科学课程,引领学生开展科学探究
走进科学课程,引领学生开展科学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
科学是小学教学中的重要课程,它对培养学生的想象能力和创新思维,及对学生今后的成长发展具有积极作用.对此,主要针对小学科学教学,探究教师如何在科学课程教学中引导学生走进科学课堂,开展科学探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李孔奇
展开 >
作者单位：
广东省罗定市罗平镇中心小学,广东 罗定
关键词：
小学科学
探究
兴趣
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
