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小学道德与法治有效教学的原则与策略
小学道德与法治有效教学的原则与策略
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中文摘要：
小学道德与法治教学可有效地让学生享受生活、健康快乐地成长,从而实现提升他们的综合素质的目标.基于此,阐释了遵循的科学教学原则,然后从结合身边现象,提高认知;融入个人体验,促进反思;联系生活常识,获得经验等三个方面来介绍有效教学的策略,对于提升学生的道德品质和法治观念起到了积极的促进意义.
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作者：
李方
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作者单位：
江苏省新沂市新店镇小湖中心小学,江苏 新沂
关键词：
有效教学
道德与法治
原则
策略
提升
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
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