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怎样培养低年级学生自主学习语文的能力

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教育的目的是让学生学会学习,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.培养低年级学生自主学习能力,首先必须关注学生学习的积极性,创设积极的课堂环境.作为老师,还要充分利用自己的语言,注重语言对教育氛围的营造.积极的课堂环境是学生自主学习的首要条件.

李迎春

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潜山市逆水中心小学,安徽 潜山

低年级 自主学习 能力

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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