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浅谈小学数学分层作业试行情况
浅谈小学数学分层作业试行情况
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中文摘要：
在分层作业试行中将数学分层作业结合新课改的理念及教学实际,以人为本,并且联系最近发展区理论、因材施教理论及合作学习理论,对作业进行分层设计及编制.在试行的过程中发现了一些问题,这些问题要求教师在实施分层作业时,应做到分层目标明确并根据教学目标适时调整;作业设计考虑实际生活经验,注意作业的应用性等.
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作者：
吴蕾
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作者单位：
苏州工业园区娄葑实验小学,江苏 苏州
关键词：
小学数学
分层作业
实施
评价
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
3
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